Memadukan nilai-nilai kepesantrenan tradisional dengan standar pendidikan modern global di Subang.
Visi Lembaga
Perjalanan Al Ihya Integrative School merupakan wujud nyata dari dedikasi panjang dalam dunia pendidikan Islam terpadu yang menyelaraskan tumbuh kembang anak dengan fondasi karakter Islami.
Fondasi ekosistem pendidikan ini berakar dari pendirian Pondok Pesantren Al Ihya. Kehadiran pesantren ini diinisiasi sebagai pusat pembinaan karakter, pendalaman ilmu-ilmu keislaman, serta pembentukan akhlak mulia bagi generasi muda, yang kemudian menjadi ruh dan landasan moral bagi seluruh unit pendidikan di bawah naungannya.
Berakar dari lembaga PAUD yang mengabdi sejak 2003, lembaga bertransformasi menjadi TK Al Ihya secara kelembagaan di bawah Yayasan Al Ihya Indonesia. Menjadi sekolah dengan metode Montessori pertama di Subang. Menandai penerapan konsep pendidikan integratif yang menyelaraskan tumbuh kembang anak sejak usia dini.
Jawaban atas tantangan zaman dan kebutuhan mutu pendidikan dasar di kancah global. Mencatatkan sejarah sebagai sekolah pertama di Subang yang mengadopsi Cambridge Curriculum. Kurikulum internasional tersebut dipadukan secara harmonis dengan Kurikulum Nasional serta Kurikulum Kepesantrenan khas Al Ihya.
Pembina Yayasan
Ketua Yayasan
Direktur Pendidikan
Kepala SD
Kepala TK
Lingkungan belajar yang nyaman, aman, dan modern untuk mendukung proses KBM yang optimal.
Informasi mengenai fasilitas dan sarana prasarana sekolah belum ditambahkan ke sistem.